铸魂赋能强根基 水乡教育党旗红——三都县教育系统推动“党建+”工作提质增效

  坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全方面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推动反腐败斗争，逐步的提升党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

  全面贯彻落实新时代党的组织路线：全面贯彻习新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。

  2024年，三都县坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实新时代党的建设总要求，紧扣为党育人、为国育才根本任务，创新实施 “三抓三促”工程，推动教育党建与教育事业发展同频共振。

  学理论，强引领，让教育党建“立”起来。一是抓理论武装，促信念坚定。始终把党的政治建设摆在首位，扎实开展党纪学习教育，组织各学校开展学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲47场，覆盖教育系统教职工4000余人。利用“理论宣传二人讲”开展党的创新理论宣讲活动43场，覆盖师生19800余人次。二是抓思政建设，促育人育才。推进思政课一体化建设，配齐思政课教师740人。开展4期思政教师业务知识提升培训，培训529人次。书记、校长为师生上思政课380节468个课时。建立思政教研队伍和中小学思政名师工作室，按照《黔南州中小学思行悟课堂教学改革行动实施方案》，狠抓课堂教学改革工作。三是抓责任压实，促执行有力。坚持和加强党对教育的全面领导，严格贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制，制定“回头看”的工作方案，面向35所建立党组织领导的校长负责制的中小学校，针对党建入章、“两清单、三制度、四机制”等制度建设和运作情况开展“回头看”，全覆盖开展把脉问诊、对症下药、精准施策，逐步推动学校党组织书记、校长找准定位，切实提高学校领导班子管理上的水准和整体效能。压实党组织书记“第一责任人”职责，扎实推动教育系统59个基层党组织书记述职评议全覆盖。开展“空白学校”整改，针对年初排查出的32个“空白学校”，采取新建党组织、联建党组织、人员调整、选派党建指导员等方式实现教育系统党的组织和党的工作全覆盖。

  优组织，抓队伍，让教育党建“强”起来。一是抓队伍建设，促素质过硬。坚持储备优质后备力量，着重从35岁以下优秀青年干部培养入党积极分子。全年发展党员5人，储备发展对象70人，入党积极分子35人，新增递交入党申请书10人；大力实施“强师计划”，通过公开招聘、高校引才、人才博览会、特岗计划等多渠道招聘教师122名，从源头提高我县教师队伍素质，为推动教师队伍建设提供坚实的人才保障；稳步推进“县管校聘”和“实绩竞聘”改革，印发《三都水族自治县中小学教职工“县管校聘”竞聘方案（试行）》，按照“一等数据选岗、二等数据保岗、三等数据减岗、四等数据换岗”的原则，推动形成能上能下、能进能出、优胜劣汰的用人导向，不断激发教育活力。强化榜样引领，进一步弘扬尊师重教之风，成功举办“第40个教师节”活动，表扬41个集体和616名优秀教师代表。二是抓专业培养，促能力提升。认真落实教师教育培训工作，2024年累计教育培训教师9600余人次。同时，抓好党支部书记、党务工作者、党员“三支队伍”建设，举办一期为期3天的全县中小学校党组织书记（党务干部）示范培训班，充分的利用“贵州网院”等平台，运用“线上+线下”相结合方式累计培训党员、党务工作者1200余人次，不断的提高党员和党务工作者能力素养。三是抓制度落实，促规范建设。配齐配强党建力量，及时对各学校基层党组织空缺支委进行补选，2024年来共调整党组织书记、委员27人，加强完善党的组织架构。全县教育系统52个党支部严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等基本制度。深入学校开展基层党建工作指导4次，教育系统党组织科学化、标准化、规范化建设水准不断提高，创造力、凝聚力、战斗力持续增强。

  明导向，硬约束，让教育党建“严”起来。一是抓作风建设，促风气清正。立足新时代党的建设总要求，充分的发挥教育工委 “领头雁” 功能，2024年召开工委会议研究全面从严治党2次。持续加强廉政和作风建设，在全系统开展“正风肃纪塑师表形象”活动，通过开展师德师风专题集中学习教育50场次，通过组织4200余名教师手抄签订师德承诺书、拒绝酒驾醉驾承诺书等，进一步强化干部纪律作风建设。二是抓党纪学习，促常治长效。在县教育系统广泛推广运用“五个一”学习法全方面开展党纪学习教育。2024年来，县教育系统各党支部开展党纪学习教育集中学习670余次，覆盖党员9700余人次。通过在三都教育微信公众号开设党纪学习教育问答专栏，组织党员观看教育系统自制的《重师德铸师魂》《树师德正师风杜绝酒驾醉驾》警示教育片，学习教育领域典型案例和到县廉政警示教育基地参观学习，多形式教育引导党员干部筑牢拒腐防变的思想防线。三是抓集中整治，促为民解忧。印发《三都水族自治县教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作实施方案》，开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治，积极组织学校开展党风廉政风险点排查整治工作，建立工作台账，实行对账销号管理。2024年，开展教育领域集中整治排查发现问题36个，针对存在的明显问题，深挖问题根源分析，举一反三，全力做好问题整改工作。

  压责任，明任务，让教育党建“活”起来。一是抓党建+主责主业，促教学质量提升。围绕教学抓党建，抓好党建促教学，全面落实“双减”政策，将党建工作与教育教学、德育和思想政治工作紧密结合，促教育质量稳步提升。2024年，全县高考600分以上32人，同比增长11人；特控线、本科及以上任务完成率分别达160.2%、113.6%。其中，三都民族中学特控任务完成率达522.58%，同比提高405.23%；三都高级中学特控、普通本科任务完成率分别达500%、1455.55%，同比提高300和1310.72个百分点；高平凤凰实验学校普通本科上线名学生分别被同济大学、中国科技大学、火箭军工程大学等985、211和军事院校录取。其中，1名学生被清华大学录取。2024年中考，全县600分以上人数首次突破千人大关，黔南中考状元花落三都。二是抓党建+服务基层，促群众满意度提升。针对校外时间纯留守儿童和监管能力弱的困境儿童存在的“无人管、无人教”问题，将三都县第四小学改建成一所“留守儿童学校”，实行“全天候、全托管”式管理。2024年9月，成功将158名纯留守儿童和监管能力弱的困境儿童集中安排到县第四小学和县第五中学进行统一管理（其中，县第四小学131名，县第五中学27名），确保每个孩子都能健康快乐成长。组织县城学校19个党组织、500余名在职党员到各社区开展“双报到”活动，积极深入社区了解群众急难愁盼问题，完成微心愿1000余个，充分运用自身优势和业务特长，帮助群众解决生活中的实际困难。三是抓党建+助力“村马”，促品牌影响力提升。积极探索“马”文化进校园新模式、新载体，不断推广、传承、弘扬三都“马”文化。2024年来，积极争取120万元东西部协作资金支持三都黄埔骑师学校办学，采取校企合作的形式建立一支48人的专兼职师资队伍，挖掘136名有潜力的学生参加培训，为贵州“村马”储备后备力量。